1.1、指導(dǎo)學(xué)校按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開(kāi)展安全教育和應(yīng)急疏散演練，確保每名學(xué)生至少每月接受1次專題安全教育，每學(xué)期至少召開(kāi)1次以安全為主題的家長(zhǎng)會(huì)。
1.2、指導(dǎo)學(xué)校建立健全并認(rèn)真執(zhí)行校園安全防范管理制度和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo)，并納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系。
1.3、每學(xué)期至少對(duì)轄區(qū)學(xué)校安保工作進(jìn)行1次全面督導(dǎo)檢查，至少每月進(jìn)行1次警情通報(bào)。兼職法制輔導(dǎo)員每學(xué)期到學(xué)校開(kāi)展1次以上法制安全教育，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展1次以上針對(duì)校園暴力事件、個(gè)人極端事件、地震、火災(zāi)或校車事故等的防范處置或應(yīng)急疏散演練。
1.4、學(xué)校門衛(wèi)值班室應(yīng)設(shè)置一鍵式緊急報(bào)警裝置，并與屬地接警中心聯(lián)網(wǎng)。
2017年4月12日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì) 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽(yáng)光最安全的地方，部署加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè) 打造平安校園。
校園防欺凌語(yǔ)音識(shí)別一鍵式報(bào)警系統(tǒng)
校園防欺凌語(yǔ)音識(shí)別一鍵式報(bào)警系統(tǒng)是用于各學(xué)校、醫(yī)院，工廠，部隊(duì)、派出所、武警、消防等場(chǎng)所、當(dāng)火災(zāi)，校園欺凌，地震，空襲發(fā)生時(shí)，通過(guò)平時(shí)安全逃生疏散演練所掌握的知識(shí)，可將突發(fā)事件所產(chǎn)生的傷害降到最低。校園防欺凌語(yǔ)音識(shí)別一鍵式報(bào)警系統(tǒng)是學(xué)校創(chuàng)建安全校園，文明單位的重要工作之一。為校園的防欺凌應(yīng)急疏散演練提供了便利，主機(jī)分為演練模式和應(yīng)急模式。平時(shí)學(xué)校可以利用四種警報(bào)信號(hào)加語(yǔ)音疏散提示組織學(xué)校師生進(jìn)行不同情況的演練，當(dāng)真正發(fā)生突發(fā)事件時(shí)啟用應(yīng)急模式，觸發(fā)相應(yīng)的警情按鈕，警報(bào)變回響徹校園，告知師生突發(fā)事件來(lái)臨，師生便可以根據(jù)不同的警報(bào)加語(yǔ)音疏散提示采用相應(yīng)的疏散措施。可以當(dāng)?shù)氐?10，120，119中心聯(lián)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)。該系統(tǒng)由校園安全演練應(yīng)急疏散主機(jī)，分機(jī)、廣播大喇叭，應(yīng)急管理中心平臺(tái)組成。
校園防欺凌語(yǔ)音識(shí)別一鍵式報(bào)警系統(tǒng)架構(gòu)
